貓頭鷹工作坊

    大家都說他是畫家，但，畫家的定義是什麼？他只是透過彩筆讓我們找到溝通的秘密。『自閉症』是我們給他的稱謂，是再次誤解的傷痕；『肯納症』應是較公平的體恤。
    從小至今，27年的歲月，2歲的初診斷後，我們一直努力想要他回歸到我們這個世界，於是俊余就得面對無止盡的『治療』，但很遺憾的是了解與溝通的深淵仍橫在彼此之間。直到2006年9月在陳素秋老師遞給他一盒蠟筆後，俊余的世界終於讓我們敲開一個小洞，我才發現我們的世界對肯納症者是多麼的無知與疏離。
    彩繪的時光是俊余與我們溝通的課程，完全沒有科班的侷限，1000多張自由的塗抹後，在沒有壓力的引導下，具象的圖形出現了，接著ABC的畫終於讓我們拉出一條微細的共同語言。
    顏色的遊戲，俊余要告訴我們什麼？他畫中的話，我們猜得到嗎？實際的ABC畫經常是付出慘痛代價的，但，他的世界也終於讓我們窺探到了。從畫中，俊余給我們無窮的想像空間視野。從畫中，他跟我們一樣有相同的情緒。從畫中，我們對他的世界有更多的了解與反省。
    在我們這個不友善的世界，無法與我們溝通的窘境，幸好俊余的畫話讓我們逐漸進入肯納症者的世界。他的畫讓我們知道，肯納症者真的需要我們溫柔、親善、同理、包容的對待，因為他們生活受到的試煉加倍於我們。
    俊余，透過『畫話』，讓我們分享肯納症者的生命風景。